Школа №29

Як нам довчитись так, як треба.             Сніг то випадав, то танув, і зимові канікули, що зайняли весь січень, швидко пролетіли.             В умовах СРСР звичним було гасло: «П’ятирічку за три чи чотири роки!» це означає, що те, що належало зробити за п’ять років, робилося за коротший термін. При цьому мало виготовлялося такого, що відповідало б вимогам якості.             От і зараз те, що було запрограмоване на повний навчальний рік, слід вивчити за ущільнені години.             Як при цьому понести мінімальні втрати? Не перевантажити учнів? Не випустити важливих знань і вмінь?             Сьогодні на слуху різні модифікації так званого продуктивного уроку, технології проектного навчання. Не уникнути і традиційних рекомендацій: 1)       ущільнення навчального матеріалу шляхом об’єднання тем; 2)       використання міжпредметних зв’язків; 3)       винесення окремих тем на оглядове вивчення або самостійне опрацювання; 4)       інтенсифікація навчального процесу

Школа вступила в 2015 рік, ювілейний, 40-й з початку її заснування. Згадується чудовий вірш Євгена Євтушенка:                    «Коли чоловікові сорок років,                      або розпад, або розквіт –                      чоловік сам вирішує.                      Себе від смерті не врятувати,                      але, крім смерті, розквітнути                      ніщо не завадить». Це – час зрілості. Сьогодні у всіх учасників освітнього процесу є власні уявлення про якість освіти, про подальшу долю школи, спільне – прагнення до кращого. Віктор Громовий, офіційно визнаний одним із кращих директорів України, стверджує, що «хорошою школою не можна більше командувати, вона сама знає, куди йти». Дійсно, за 40 років у нас сформувався працездатний, стабільний колектив, який має немалі досягнення, а головне – уміння добре робити свою справу. Минулий 2014 рік для всієї України був роком, коли відбулися тектонічні зсуви в ментальності, усі ми невпізнанно змінилися.